Program
LEARNING IMPACT 2026
Od dostawcy szkoleń
do strategicznego partnera biznesu
24 marca 2026
🎯Odkryj program, który napędza zmianę w L&D
08:00 –
09:00 REJESTRACJA I PORANNY AKTYWNY NETWORKING
09:00 –
09:20 
09:20 –
09:40 LIFE-LONG (UN)LEARNING JAKO KLUCZOWA KOMPETENCJA PRZYSZŁOŚCI
- Aktualne trendy w obszarach Learning & Development.
- Projektowanie i wdrażanie zmiany do organizacji (L&D w modelu skill-based) – jak się za to zabrać? Od czego zacząć? Na co się przygotować? Jakimi metodami wspierać?
- Kompetencje jako tacit knowledge i myślenie szybkie w ujęciu Daniela Kahnemana.
- Systemowe uwarunkowania nieautomatyzowalnych kompetencji przyszłość.
09:40 –
10:00 OD KOSZTÓW DO INWESTYCJI
Dlaczego działy szkoleń są traktowane jako centrum kosztów, pierwsze na liście przy cięciach budżetu? Czas to zmienić – szkolenia to inwestycja, która powinna napędzać biznes.
- Dlaczego zmiana jest konieczna? Prezentacja wyników badania ne temat efektywności szkoleń z perspektywy L&D i biznesu
- Ewolucja roli L&D od wykonawcy zleceń do partnera dla biznesu, który ma realny wpływ na wyniki firmy. Co to w praktyce oznacza?
- Wykorzystanie nowego modelu Kirkpatricka do projektowania i oceny efektywności szkoleń – co się zmienia w stosunku do tradycyjnego podejścia do szkoleń?
10:00 –
10:20 CZEGO POTRZEBUJE BIZNES – SZCZERA ROZMOWA O SZKOLENIACH
- Biznes odczuwa coraz większą presję na wyniki i często nie czuje się rozumiany przez działy szkoleń.
- HR/ L&D żyje w swojej bańce „rozwojowej”, a biznes walczy o realizację celów i poprawienie wskaźników.
- Czas zbudować most między naszymi światami, aby szkolenia stały się siłą napędową biznesu.
- Opowiem wprost czego potrzebujemy i czego od Was oczekujemy.
10:20 –
11:00 Dyskusja: L&D JAKO STRATEGICZNY PARTNER BIZNESU
- Rola działów rozwoju pracowników w świecie presji na wynik.
- L&D jako barometr biznesu, potrzeby strategiczne i KPI.
- Jak linkować rozwój z celami biznesowymi?
- HR jako capability director – kto faktycznie odpowiada za transformację?
11:00 –
11:30 PRZERWA KAWOWA I NETWORKING
L&D SOLUTION LAB – INNOWACJE W UCZENIU SIĘ
Tu teoria spotyka się z praktyką.
W kameralnych, moderowanych sesjach warsztatowych (15–20 osób) uczestnicy wspólnie
eksplorują wyzwania współczesnego L&D, wymieniają doświadczenia i budują konkretne rozwiązania.
To intensywna dawka inspiracji, współpracy i refleksji – dla tych, którzy chcą realnie zmieniać sposób uczenia się w organizacjach. Swobodnie, dynamicznie, praktycznie – zainspiruj się i działaj!
L&D SOLUTION LAB 1
11:30 –
13:30 L&D – WYKONAWCA ZLECEŃ CZY PARTNER DLA BIZNESU?
W wielu organizacjach funkcja Learning & Development wpada w tzw. „Order Taking Loop” – błędne koło reagowania na każde zgłoszenie szkoleniowe: biznes prosi → L&D szkoli → uczestnicy są zadowoleni → nic się nie zmienia → biznes znów prosi. Dużo aktywności, ale mało realnego wpływu.
Podczas warsztatu zatrzymamy się, by wspólnie odpowiedzieć na pytania:
- Gdzie dziś znajduje się Wasza funkcja L&D – po stronie wykonawcy zleceń czy partnera biznesowego?
- Jak rozpoznać przyczyny i skutki „Order Taking Loop”
- Jak przerwać ten schemat i jakie dobre praktyki ułatwią zbudowanie pozycji L&D jako prawdziwego partnera biznesu?
L&D SOLUTION LAB 2
11:30 –
13:30 PROJEKTOWANIE Z REFLEKSJĄ – CZYLI JAK PRZESTAĆ ROBIĆ SZKOLENIA, KTÓRE NICZEGO NIE ZMIENIAJĄ?
Wiele programów rozwojowych kończy się satysfakcją uczestników – ale bez realnej zmiany w zachowaniu. Dlaczego tak się dzieje? W świecie, w którym tempo działania często wygrywa z refleksją, potrzebujemy zatrzymać się i zapytać: co naprawdę powoduje, że ludzie uczą się i wdrażają nowe umiejętności w praktyce?
Podczas warsztatu uczestnicy:
- Odkryją, dlaczego „szkolenie ≠ zmiana zachowania” i co decyduje o skutecznym transferze do praktyki.
- Rozpoznają błędne założenia ograniczające efektywność działań L&D.
- Nauczą się stosować pytania krytyczne w projektowaniu procesów rozwojowych.
- Poznają trzy kluczowe dźwignie transferu: uczestnicy, projekt, organizacji.
- Zmapują własny program szkoleniowy i zidentyfikują priorytety zmian, które przełożą się na realny wpływ.
L&D SOLUTION LAB 3
11:30 –
13:30 ZWINNE STRATEGIE L&D – JAK UPORZĄDKOWAĆ CHAOS DZIĘKI CYNEFIN
Warsztat pokaże, jak dzięki Cynefin Framework diagnozować złożoność organizacyjną i tworzyć adaptacyjne strategie rozwoju ludzi. Uczestnicy nauczą się porządkować chaos w L&D, podejmować trafne decyzje rozwojowe i testować nowe rozwiązania w świecie niepewności i AI a przede wszystkim:
- Rozpoznawać typy wyzwań rozwojowych – od prostych po złożone i chaotyczne, oraz dobierać adekwatne interwencje L&D.
- Zastosować matrycę Cynefin do mapowania realnych wyzwań organizacji i identyfikowania obszarów wymagających eksperymentowania lub standaryzacji.
- Budować zwinne strategie rozwoju – oparte na szybkich iteracjach, feedbacku i uczeniu się w działaniu.
- Łączyć myślenie systemowe z perspektywą biznesową, by pozycjonować L&D jako narzędzie do zarządzania zmianą i niepewnością.
L&D SOLUTION LAB 4
11:30 –
13:30 JAK MIERZYĆ EFEKTYWNOŚĆ SZKOLEŃ I ICH WPŁYW NA WYNIKI BIZNESOWE?
Wartość szkoleń dla organizacji nie może być przeliczana na dni szkoleniowe i liczbę przeszkolonych osób. Ankiety satysfakcji to tzw. metryki próżności, a biznes oczekuje od nas metryk wpływu. Inspiracją będzie dla nas nowy model Kirkpatricka.
W trakcie warsztatu wspólnie zastanowimy się:
- Co to są metryki wpływu i jak udowodnić wartość naszego wkładu do organizacji?
- Jakie dane są wiarygodne dla biznesu, a jakie użyteczne z perspektywy L&D?
- Jakich narzędzi i metod możemy używać do mierzenia zmiany zachowań i jak to powiązać z wynikami biznesowymi?
L&D SOLUTION LAB 5
11:30 –
13:30 JAK DOBRZE WYKORZYSTAĆ AI W PROCESIE UCZENIA SIĘ?
Sztuczna inteligencja zmienia sposób, w jaki ludzie uczą się, rozwijają i podejmują decyzje. Ale w świecie pełnym narzędzi AI łatwo wpaść w pułapkę gadżetów – zachwycić się technologią, a zapomnieć o człowieku i realnym zastosowaniu.
Podczas tej sesji przyjrzymy się, jak wykorzystać AI nie jako efektowny gadżet, ale jako realne wsparcie w procesach uczenia się i rozwoju. Uczestnicy:
- Rozróżnią AI-hype od praktycznych zastosowań, które faktycznie zwiększają efektywność uczenia.
- Przeanalizują, jak łączyć mindset, skillset i toolset, by wzmacniać kulturę uczenia się zamiast ją zastępować technologią.
- Poznają przykłady AI-rozwiązań wspierających liderów i zespoły L&D.
- Opracują mapę możliwych wdrożeń AI w swoim ekosystemie rozwojowym.
L&D SOLUTION LAB 6
11:30 –
13:30 TEMAT ZOSTANIE PODANY WKRÓTCE
Opis warsztatu zostanie podany wkrótce.
13:30 –
14:30 LUNCH I NETWORKING
14:30 –
14:50 Case study: JAK WSPÓŁPRACOWAĆ Z BIZNESEM
- Jak mówić językiem korzyści, by L&D było traktowane jako partner biznesowy?
- Dlaczego model Kirckpatricka to więcej niż ewaluacja i realna strategia wpływu?
- Angażowanie menadżerów – kilka przykładów realnego zaangażowania.
- Jak wykorzystywać dane, benchmarki, metody by rozwijać i wdrażać programy L&D w organizacjach.
14:50 –
15:10 Case study: JAK SZKOLENIA WPŁYWAJĄ NA WYNIKI BIZNESOWE
- Co skłoniło nas do rewolucji w podejściu do szkoleń?
- Rezultaty: Czy to się opłaca?
- Zachowania: Co wspiera realną zmianę w działaniu, a co ją blokuje?
- Uczenie się: Jak współpracujemy na linii Biznes – Rozwój
- Reakcje: Posłuchaj, co o nowym modelu sądzą jego użytkownicy?
15:10 –
15:30 Case study: MNIEJ NAUKI, WIĘCEJ KOMPETENCJI? JAK AI REWOLUCJONIZUJE L&D?
- Od „uczenia na zapas” do „wsparcia na żądanie” – jak zmienialiśmy strategię?
- Transformacja roli trenera – jak AI redefiniuje rolę trenera w organizacji?
- Jak skracać szkolenia jednocześnie podnosząc ich efektywność?
- Jak przechodzimy ewolucję szkoleń dzięki rozwojowi AI?
15:30 –
15:50 MIKROPOŚWIADCZENIA JAKO KLUCZ DO ROZWOJU BIZNESU
- Jak mikropoświadczenia pomagają łączyć rozwój kompetencji z celami biznesowymi?
- W jaki sposób przyspieszają uczenie się i adaptację do zmian technologicznych?
- Jak wspierają mobilność talentów i rozwój ścieżek kariery wewnątrz organizacji?
- Dlaczego stają się fundamentem kultury ciągłego uczenia się i angażują pracowników w rozwój firmy?
